Tele-clase
1, lunes 16/3/20
- Sólo había que ver el vídeo para repasar la reproducción sexual de las plantas.
Tele-clase
2, Martes 17/3/20
- Pregunta:
Tras ver los vídeos de las espinacas y los rábanos germinando respondan: ¿Qué tropismos y nastias observan?
- Respuesta: En ambos casos se observa: Tallos con fototropismo positivo y raíces con geotropiso/gravitropismo positivo.
Mario M. de 1°D., Daniela M.de 1°D, Raúl A. 1ºD, Andrea
de 1ºA, M.Carmen D. 1ºA, Gonzalo B. 1ºA, anotados quedan sus comentarios.
Tele-clase
3, Miércoles 18/3/20
- Pregunta:
Tras ver los vídeos, respondan: ¿Qué
obtienen (y por qué) estas plantas de los insectos o de los arácnidos?
- Respuesta:
En todos los casos, las plantas obtienen
Nitrógeno de esos animales porque no lo pueden obtener del suelo que es muy pobre en ese mineral.
Daniella A.A DE 1·A, Javi B.J de 1.D, Andrea de 1ºA,
Daniela M.de 1°D, anotados quedan sus comentarios.
Tele-clase
4, Jueves 19/3/20
- Pregunta: Tras ver los vídeos, respondan:
1
¿Qué o quién dispersa los frutitos de la planta del diente de león?
2¿Cómo
se llama el movimiento de los nenúfares que se ven en el vídeo cuando hablan de
los egipcios?
- Respuesta 1: Efectivamente es el viento, por eso tienen esa estructura como un paraguas plumoso
- Respuesta 2: No la doy porque lo vuelvo a preguntar en la tarea de hoy.
Laura M. de 1°D, Mario M. de 1ºD, Daniella A. de 1·A,
Andrea A. de 1ºA, Daniela M.de 1°D, Iván Carrera de 1°D, anotados quedan sus comentarios.
Otras preguntas que me hacen aquí:
- Pregunta de una madre
sin identificar: lucasstone19 de marzo de 2020,
10:48 Buenos días, soy madre de un alumno de 1B, he observado que las tareas
están indicadas para otros primeros?, como saben las suyas?
- Respuesta: Todo lo que hay en este blog es para mi alumnado de 1ºA y 1º D. Yo no soy profesora de 1º B
- Pregunta
de Carlos L. de 1°D” quería preguntarle una cosa, ¿El cuaderno de
la unidad 8 se lo entregamos a la vuelta o cómo?
- Respuesta:
Los cuadernos me los entregáis cuando volvamos a vernos en el Instituto.
Y recuerden:
- Hay que responder a las preguntas para que yo les anote.
- Ustedes en sus cuadernos escriban las preguntas, las respuestas, la fecha y en qué Tele-clase han respondido.
- Se identifican con sus nombres, la inicial de su apellido y su curso.
- STOP faltas de ortografía.
- En la portada de sus cuadernos que hicimos en septiembre tienen escrita mi dirección de correo electrónico y una frase. ¡Recuerden ambas!
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